Segue abaixo orientações para ser colocadas dentro da caixa surpresa
“Despertando a vontade de aprender!”
O “Projeto Caixa Surpresa” oferece uma maneira lúdica e prazerosa para trabalhar a percepção auditiva, tátil, visual, olfativa e a gustação. Levando as crianças a interpretarem o que ouvem, responderem de maneira lógica ao que lhes é perguntado e desenvolverem o pensamento lógico e sua expressão. Além disso, a linguagem oral permite às crianças ampliarem seu vocabulário e seus conhecimentos sobre os diversos assuntos abordados, bem como estimular sua participação verbal no grupo e desenvolver a capacidade crítica, contribuindo para o bom êxito na aprendizagem.
Orientações:
Toda segunda-feira a caixa surpresa traz uma novidade diferente, sendo uma semana preparada pela professora e outra semana enviada para casa (apenas uma aluna leva a caixa) para que os pais e os alunos possam também participar desta criação. Quando a caixa é enviada para casa ela pode ser preparada de duas maneiras: (1ª) com o seu filho(a) ajudando na preparação para que toda a turma possa descobrir; (2ª) somente os pais preparam o conteúdo a ser trabalhado na caixa para seja uma surpresa para o filho também.
No dia da apresentação a criança deverá ser orientada a não falar e nem mostrar para os colegas o que tem dentro da caixa.
A caixa surpresa é levada pelo aluno na segunda-feira devendo voltar para a escola na próxima segunda-feira (após uma semana).
Pode ser colocado qualquer objeto ou produto que possa ser trabalhado na educação infantil, devendo os pais enviar por escrito o conteúdo a ser explorado. Não se esquecendo de enviar um produto ou objeto para cada aluno, para que cada um possa desenvolver o que será pedido.
Mychelle Mendonça
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